* Schriftgebrauch setzt den doppelten Einsatz der Unterscheidung von Medium und Form voraus.
*
Erste Stufe: Schriftzeichen (mediales Substrat) – Text (Form)
Zweite Stufe: Text (mediales Substrat) – Sinn (Form)
* Eine anschließende Formbildung von Sinn/Verstehen basiert nicht mehr auf der Unterscheidung von Medium/Form (als soziologische Begrifflichkeit).
Vgl. Luhmann, Gesellschaft der Gesellschaft, S. 260
Vgl. 2/4j schriftliche Kommunikation